Είναι γνωστή η απάντηση που αποδίδεται στη Γαλλίδα βασίλισσα Μαρία Αντουανέτα το 18ο αιώνα, όταν της είπαν ότι ο λαός δεν είχε ψωμί: “Ας πάρουν παντεσπάνι”. Μη έχοντας αντιληφθεί το μέγεθος της ανέχειας των “υπηκόων” της, που οδήγησε και στο ξέσπασμα της Γαλλικής Επανάστασης. Ως νέα “Μαρία Αντουανέτα”, η Υπουργός Παιδείας κα Κεραμέως μοιάζει να θεωρεί δεδομένο ότι όλοι οι μαθητές έχουν πρόσβαση στο διαδίκτυο.
Δεν φαίνεται, όμως, να είναι έτσι τα πράγματα. Σε εκπομπή του τηλεοπτικού ΑΝΤ1 ήταν καλεσμένος και ο μαθητής του 2ου Λυκείου Περάματος, -μέλος της συντονιστικής επιτροπής των καταλήψεων στα σχολεία-, Ξ. Γερμανάκος. Ερωτώμενος για το διαδικτυακό μάθημα και το αν θα το απαγορέψουν οι καταλήψεις, ο μαθητής απάντησε: «Θα το απαγορεύσει η φτώχεια. Το 30% των μαθητών δεν έχει πρόσβαση στο διαδίκτυο σύμφωνα με τα τελευταία στατιστικά στοιχεία».
Ας ληφθεί υπόψη ότι. ακόμα και αν υπάρχει σύνδεση με το το διαδίκτυο, δεν είναι δεδομένο ότι όλες οι οικογένειες διαθέτουν άνω του ενός ηλεκτρονικού υπολογιστή. Και ενδέχεται, ένας ή δύο γονείς, να υποχρεωθούν και εκείνοι να κάνουν τηλε-εργασία.
Η τηλε-εκπαίδευση θα σημάνει το τέλος του δημόσιου σχολείου
Σε σχέση με το πιο πάνω θέμα, η “Χ” (φύλλο 1ης Οκτωβρίου) έχει κάνει το πιο κάτω σχόλιο της 12ης σελίδας, στο οποίο επισημαίνεται ότι οι καταλήψεις σχολείων το Φθινόπωρο είναι, πλέον “εθιμικό” φαινόμενο, που δείχνει ότι κάτι δεν πάει καλά στη δημόσια παιδεία εδώ και χρόνια. Είναι γεγονός ότι εφέτος τα προβλήματα είναι πιο μεγάλα και άμεσα, λόγω της επιδημίας του κοροναϊού, η αντιμετώπιση της οποίας επιβάλλει ενισχυμένες υποδομές σε τάξεις. Όμως, ας προβληματιστούν οι καταληψίες μήπως η διαιώνιση αυτού του μέσου αγώνα οδηγεί στην υποβάθμιση και εν τοις πράγμασι κατάργηση του δημόσιου σχολείου. Μια εξέλιξη, που εξυπηρετεί την κυβερνώσα νεοφιλελεύθερη λογική, η οποία επιδιώκει την ιδιωτικοποίηση των πάντων και απαξιώνει το κοινωνικό κράτος. Και που δεν ενδιαφέρεται για τα οικονομικά πιο αδύναμα λαϊκά στρώματα:
«Από αύριο, στις σχολικές μονάδες που τελούν υπό κατάληψη ξεκινά υποχρεωτική για όλους σύγχρονη (sic) εξ αποστάσεως εκπαίδευση», δήλωσε η υπουργός Παιδείας, Νίκη Κεραμέως χθες (30/9), ως απάντηση στο κύμα καταλήψεων που σαρώνει τα σχολεία. Ενός κακού, μύρια έπονται. Οι εθιμικές πλέον -ας μην κοροϊδευόμαστε- φθινοπωρινές καταλήψεις των σχολείων, που φέτος «πάτησαν» στα μέτρα του κορωνοϊού, είναι αφ’ ενός δείγμα πως κάτι δεν πάει καλά, εδώ και καιρό, -εδώ και πάρα πολύν καιρό- στην παιδεία. Αφ’ ετέρου, γίνονται φέτος αφορμή για ουσιαστική κατάργηση της δημόσιας
παιδείας. Η υποβάθμιση της δημόσιας εκπαίδευσης, εδώ και δεκαετίες (δες σχόλιο, σελ. 1), οδηγεί εν τέλει στο κλείσιμο των δημόσιων σχολείων, είτε λόγω της μαθητικής δυσανεξίας, είτε (πάγιας) πολιτικής του υπουργείου «Παιδείας». Η ολοένα γιγαντούμενη παραπαιδεία και η ανάπτυξη της ιδιωτικής παιδείας το συμμαρτυρούν. Το λέω και να το θυμάστε: Η τηλε-εκπαίδευση θα σημάνει το τέλος του δημόσιου σχολείου. Ή αλλιώς, αν έχει η οικογένειά σου χρήματα, θα μάθεις γράμματα, θα σπουδάσεις, αν δεν έχει, μείνε αγράμματος! Πολιτική που μας πάει έναν αιώνα πίσω; Σαφέστατα. Την οποία πολιτική, φευ, την σιγοντάρει η ανεύθυνη, και βαθιά απολίτικη εν τέλει, «πολιτική» των καταλήψεων και του μπάχαλου.
Χριστιανική 1.10.2020
ΦΩΤΟ: Η δημοσιευμένη πάνω από το σχόλιο